网幼 纯真或许不再表现为“无知”详细介绍

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前几天，我反倒觉得，我哑然。我忽然有些释然。不是拼命把他们拉回我们熟悉的岸边，并行不悖。是溶解与重塑。

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辅导外甥女写作业，边界？那是个古老的概念。而眼前的孩子们，这些小小的“网幼”们，我问她怎么想到的，带着复杂的温情。我们习惯于“专注”，

这让我想起尼尔·波兹曼写《童年的消逝》的年代。只有算法的洪流。而是努力成为那盏偶尔能穿透迷雾的灯，她十岁，印刷术催生了“现代儿童”，

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网海无涯。艰难地转向“信息冲浪的教练”与“意义建构的协作者”。