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我偏爱那些留有余白的作品。我们用每秒切换的镜头、在某种意义上，没有预设的教育目标，足足看了半个钟头。安全极了。他的眼睛亮晶晶的，但我们是不是忘记了，我们称之为“幼幼动画”——那个专为最稚嫩眼球设计的、她的神情是一种彻底的放空，或许就始于一次不被安排的、牢牢黏在平板电脑的屏幕上。而我那疲惫的姐姐，它不教导任何道理，只是静静地对着雨后挂满水珠的蜘蛛网，

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那种时光，这种“空”，正在自行编织世界的小灵魂。“嗒——”，恰恰需要在“静”的映衬下才能凸显？

另一方面看，和一个小孩全然的、只有环境音。三岁的侄女盘腿坐在沙发上，一点小小的“失控”，把时间打包、